Colección Recuerdos: IES Pau Casesnoves. Gestió administrativa Grau mitjà

En el IES Pau Casesnoves, un Instituto de Educación Secundaria en Inca (Islas Baleares, España), al final del curso de 4º de ESO, hicimos unos cuestionarios de orientación para saber a qué trabajos éramos afines en aquel momento. Mi primera orientación era ser Técnico informático. Para ello, tenía que hacer el curso de grado medio de informática que había en aquel momento. El problema: sólo se hacía en un instituto en Palma y no tenía dinero para ir cada día a Palma. Por ello, tuve que optar por mi segunda elección de aquel momento: el ciclo de FP de grado medio de Gestión administrativa.

El primer día de clase, nuestra tutora, Manola, nos dio una fotocopia del resumen del curso. Un curso compuesto de diferentes módulos:

“Comunicació, Arxiu de la información i Operatòria de Teclats (160 h)

Gestió Administrativa de Compra-Venda (95 h)

Gestió Administrativa de Personal (95 h)

Comptabilitat General i Tresoreria (160 h)

Productes i Serveis Financers i d’Assegurances, bàsics (130 h)

Principis de Gestió Administrativa Pública (95 h)

Aplicaciones Informàtiques (160 h)

Formació i Orientació Laboral (65 h)

Formació en Centres de Treball (340 h)”

El curso fue 2001-2002. Durante este año de curso, hicimos todos los módulos, menos uno, el de FCT (Formación en Centros de Trabajo). Este último módulo lo hicimos en el curso 2002-2003, a principio de curso. Esto provocó que perdiéramos un año entero de estudios, pero la intención era hacer prácticas y, si había suerte, quedarnos en la empresa. En aquel momento, aquellos que tenían más puntuación elegían primero la empresa. Por suerte, fui el primero de mi grupo y el segundo entre los dos grupos. De Binissalem éramos un total de 3 estudiantes, dos chicas y yo. La única empresa disponible en Binissalem era Buades, una empresa con un amplio Departamento de Administración. Sólo podían entrar 2 alumnos. El día de la elección de las empresas, nos reunimos las dos clases en una misma aula. Algunas compañeras de la otra clase me intentaron convencer de cambiar de idea. Una alumna sabía que iba a entrar, por su puntuación. La otra estaba llorando, desesperada, pues sabía que yo iba a elegir Buades. Elegí Buades, obviamente, para no tener que desplazarme cada día y perder un dinero que sabíamos que luego no íbamos a recuperar. Me supo mal por la chica, pero lo que no podía hacer era condenarme a perder más tiempo y pagar un dinero que ni tan solo tenía. Así que hice las prácticas en Buades. Curiosamente, al final me quedé un tiempo, a final de año y principio del siguiente, para ayudar en el Inventario de final de año. No me contrataron directamente, sino a través de una ETT. Luego, aunque había espacio para contratar a un alumno, al final no nos contrataron a ninguno de los que veníamos del IES Pau Casesnoves, pues entró un familiar de uno de los jefes que ni tan solo tenía estudios, vamos, un enchufe familiar.