Colección pampling: Bolígrafo Life Is A Game

Durante mi etapa universitaria, desde el año 2009 hasta el 2012 (curso 2009-20010, 2010-2011 y 2011-2012), conocí pampling. Fue a través de mi hermana menor. Me registré e hice el primer pedido el día 17 de enero de 2010. En mi colección personal, tendré ya más de 50 camisetas y algunas sudaderas (con y sin capucha). El año pasado, hice varios pedidos. En uno de estos pedidos, me apareció un regalo: un bolígrafo. Justamente, el diseño elegido es de mis preferidos, que es referente al diseño Life Is A Game, una camiseta que compré justo cuando apareció, hará años. Se trata de una ilustración del PAC-MAN en una de las típicas pantallas, pero la forma de los puntos están dispuestos para que se pueda leer Life Is A Game. Ciertamente, la vida es un juego. En el mismo sistema de pampling, uno puede ganar puntos para luego gastarlos en reducir el coste de los artículos comprados. No es el único sistema. Puntos podemos ganar en muchos sistemas, consiguiendo regalos a cambio o reduciendo el coste de los artículos comprados, como en pampling. En la vida, a veces se gana y a veces se pierde. Hay que luchar por vivir, como en un juego de acción. Hay que subir de nivel, como en los típicos juegos de rol o de plataformas. Vencer enemigos, que podrían ser simplemente enfrentamientos con jefes, clientes o compañeros de trabajo. Resolver acertijos o vencer retos importantes, como en un juego de aventura gráfica, tales como hacer cálculos para conseguir una vivienda, que actualmente es algo muy complicado. A lo largo del camino, perdemos familiares, amigos y mascotas, como en un juego de rol, pero conseguimos levantarnos de la pérdida y, además, quizás ganemos nuevas amistades o adoptemos nuevas mascotas. No hay que exagerar y tomarse la vida como un juego, pero sí que podemos ver las similitudes que la vida tiene con los juegos y divertirnos un poco de estas semejanzas. Aprovecho para agradecer a pampling el regalo que me hicieron, aunque seguramente será un bolígrafo que no llegaré a usar para mantenerlo tal y como me llegó.

Colección Recuerdos: ZORBA’S

Imaginaos que vais por la calle y veis un billete de 20,00 € por la calle. Obviamente, con un ansia de avaricia recogeréis el billete y os lo guardaréis rápidamente en el bolsillo. Pero, ¿y si ese billete fuera falso y realmente fuera propaganda? Eso mismo ocurrió en los años 90 para promocionar una discoteca en Palma, en la isla de Mallorca (Islas Baleares, España). La propaganda fue mediante un billete de 2000 pesetas, los cuales los iban tirando por las calles para que la gente los fuera recogiendo. Si uno iba despistado, se podía creer que lo que había recogido del suelo era un billete real. Pero si uno prestaba una mínima atención, veía claramente que no era real. Para empezar, en la parte delantera, que es la que más podía despistar, un hombre tiene unas gafas de sol, cosa que en la realidad no era así. Aparece, además, el logo de ZORBA’S, la discoteca que emitió esta propaganda, en la parte inferior derecha. En vez de BANCO DE ESPAÑA pone BANCO DE ZORBA’S. En la parte trasera, donde claramente se podía ver que no era un billete real, se incluía la propaganda a un evento realizado un domingo 3 de mayo, donde se había que pagar 800 Ptas. para entrar, obtener 2 consumiciones y, además, las 2000 pesetas prometidas, que se podían gastar en otras consumiciones. Aunque esta oferta solo era hasta las 7:30 PM, es decir, hasta las 19:30. Se especifica que “Queda prohibida la entrada a menores de 16 años. Imprescindible presentar DNI.” Quizás no era una gran oferta, pues realmente el buen ambiente en una discoteca en aquel tiempo era a partir de las 22:00. Igualmente, fue una buena intervención propagandística por parte de la discoteca, aunque seguramente semejante propaganda no se permitiría actualmente.

Colección Recuerdos: Reglas de letras

En clase de Matemáticas, Tecnología, Plástica (en primaria) o Dibujo (en Educación Secundaria Obligatoria), en muchos cursos, tuve que emplear diferentes tipos de reglas. Para geometría, trigonometría, proyectos de Tecnología, ilustraciones basadas en rectas o formas geométricas, etc. Pero no sólo existen las típicas reglas de medir o los escalímetros, que son las herramientas básicas que se suelen emplear. También existen reglas con letras y números. Son reglas, algunas sin medidas u otras con medidas. Son más bien unos moldes para dibujar las letras a partir de las mismas. Estas, durante largo tiempo, se emplearon para realizar los títulos de las portadas de proyectos, trabajos, guiones, etc. Existieron de diferentes tamaños, pero seguro que existieron de diferentes estilos de letras. Puedo dar fe que mi hermana mayor y yo utilizamos estos elementos en más de una ocasión, para trabajos escolares. Quizás yo no tanto, pues en mi época ya empezaban a utilizarse otros recursos, pues empezaron a potenciarse el uso de los computadores personales (PC), pero igualmente recuerdo haber utilizado estas reglas de letras.

Colección Recuerdos: Peonzas

Informática. Consolas. Consolas de bolsillo. Móviles. Todos estos elementos no existían antes. ¿Qué se hacía para entretenerse? La gente solía utilizar elementos más comunes, elementos realizados con madera, hierro, papel u otros elementos. Laberintos, dominós, tres en ralla, tangram, ajedrez, damas, canicas, matracas, pirinola, yo-yo, peonzas… Antes la vida era más sencilla. Aunque aún se siguen jugando a algunos de los juegos mencionados, ya no tanto como antes. La niñez actual se cría con elementos electrónicos, que dejan de lado a las cosas sencillas que teníamos en épocas pasadas. Pero no hay que olvidar el pasado. Uno puede divertirse con cualquier cosa. Entre muchos de los juegos, uno de los que dediqué un tiempo en las calles de donde vivía antes o en el campo, fueron las peonzas. Es un juego bien sencillo, pero que se necesita una buena práctica. Mediante una buena cuerda, se ata por el alrededor de la peonza, para luego lanzar la peonza con fuerza y hacerla rodar durante mucho tiempo. Una vez conseguida la experiencia adecuada, se pueden hacer verdaderas virguerías, como que ruede la peonza en la mano, dar vueltas a la peonza en el aire, etc. No llegué a tanto nivel. Si tuviera que jugar ahora mismo a la peonza, quizás me costaría un poco llegar al nivel básico que tenía cuando era niño. Lo importante es que aún conservo mis peonzas, como un buen recuerdo del pasado.

Colección Recuerdos: McDonald's. Tident. ¿Quién tiene los dientes más sanos?

En mi niñez, al ser bastante barato, íbamos de vez en cuando al McDonald’s o al Burger King a comer o a cenar. No era habitual. Quizás una vez al mes o, como máximo, dos veces. Cuando ya entré en la etapa adolescente, iba más a menudo con amigos o familia, pues seguía siendo barato. Aunque yo realmente dejé de comer en estos lugares hará mucho más de 15 años, salvo quizás bebidas, ensaladas o algún postre. Ahora bien, dejando de lado este hecho, en estos restaurantes de comida rápida siempre han hecho promociones, ya sea con los menús infantiles u otros de otro estilo, especialmente propagandísticos. Por ejemplo, hubo una promoción en McDonald’s de Trident CHICLE SIN AZÚCAR, en la que se incluía un Trident Freshmint de regalo con cada SuperMenú de Verano. Esta promoción se anunciaba en los cobertores de las bandejas de McDonald’s, con el título ¿Quién tiene los dientes más sanos? En estos cobertores, se incluía un juego de búsqueda, con las siguientes instrucciones:

“Sólo dos de ellas son completamente iguales. Encuéntralas. ¿Quieres una pista? Las dos comen el nuevo Trident sin azúcar Freshmint, el mejor sabor para tus dientes.”

Colección Recuerdos: Libreta Inglés

En los centros educativos, colegios, escuelas o institutos, para estudiar idiomas diferentes al uno propio, se usan diferentes recursos educativos. No recuerdo en qué curso exactamente fue. Seguramente fue en 2º de ESO, curso 1998-1999 en el CP Nostra Senyora de Robines, un Colegio Público en Binissalem, en la isla de Mallorca (Islas Baleares, España). Quizás fue en 3º o 4º de ESO, curso 1999-2000 o 2000-2001 en el IES Pau Casesnoves, un Instituto de Educación Obligatoria Secundaria en Inca, también en Mallorca. Uno de estos recursos didácticos fue en la asignatura de Inglés. Para recordar las palabras que fueran apareciendo en los ejercicios o trabajos realizados, íbamos apuntando aquellas palabras más importantes o aquellas que nos costasen más de recordar en una libreta. Luego, de vez en cuando, repasar dichas palabras con dicha libreta. La libreta es ligeramente especial, pues está dividida por secciones separadas por letras compuestas por todo el abecedario, menos la letra Ñ, y la I y J y la X e Y están juntas. No sólo usé yo esta libreta, sino también mi hermana menor, pues se puede ver claramente que hay diferentes tipos de letra escritas.

Colección Recuerdos: Estilos de letras

La informática no estuvo tan desarrollada como ahora en los años 80 y 90. Era el apogeo de la informática, de los computadores personales (PC), pero aún había cosas que se hacían a mano. Los estilos de letra, por ejemplo, para escribir títulos de proyectos, de guiones, etc. Se usaban unas letras que se compraban en las papelerías o tiendas especializadas, como en imprentas de sellos de goma. De estas letras había de muchos estilos, tamaños y colores. Todos venían en una lámina con letras y números repetidos, para usar a placer. ¿Cómo se usaban? La lámina se ponía encima del libro, portada o cualquier elemento plano. Con un bolígrafo, se iba frotando la letra deseada, hasta que desaparecía de la lámina y quedaba pintada en el lugar deseado. Una curiosidad, como otra cualquiera, que quizás muchos actualmente no se acuerden o no lo hayan llegado a conocer o usar. A mí me gustó usar estos elementos en diferentes ocasiones.