Colección Recuerdos: UIB. Màster de professorat. 10695. Minfulness. IES CALVIÀ

En el curso 2018-2019, me matriculé en el Máster de Profesorado en la UIB (Universitat de les Illes Balears). Tuvimos abundantes asignaturas. Una de las mismas fue la de Societat, Família i Educació, con el código 10695. En esta asignatura, uno de los trabajos que tuvimos que hacer fue un estudio sobre sociedad, familia y educación, tal y como se llama la propia asignatura. Al final era como un TFM (Trabajo de Final de Máster), pero algo más liviano. Se podría considerar como la mitad de un TFM. No tenía un tema en mente, pero mi hermana menor me recomendó mindfulness, pues en su centro educativo era un sistema que estaban utilizando para que los alumnos se concentrasen mejor y pudieran tener mejores resultados académicos. Así pues, fui al instituto IES Calvià. Primero fue para solicitar permiso. Luego, para una encuesta y posteriormente para la recogida de resultados y poder asistir presencialmente a una sesión de mindfulness con los alumnos. Como prueba de sus actividades, me facilitaron una carpeta con el documento TAST DE CONCEPTES PER A LES TUTORIES D’ESO. En esta ficha, se puede ver que se incluía minfulness, indicando lo siguiente: “Treballam la respiració i l’atenció plena. N’hem fet una planificació quincenal.” Es curioso y muy interesante que el profesorado mejore en estos aspectos, para que los alumnos puedan tener mejores resultados en su vida, no sólo académica, sino también personal y socialmente.