En
el curso 2009-2010, empecé la carrera universitaria, concretamente la
Ingeniería de Informática de Sistemas en la UIB (Universitat de les Illes
Balears). Una de las asignaturas que tuvimos fue la de Lógica, una que me gustó
mucho en aquel momento. En esta asignatura vimos un total de 7 temas. Hicimos
un examen parcial y un examen final, que englobaba todo el curso. Los temas
fueron los siguientes:
- Capitol 1: Lògica: conceptes bàsics
- Capitol 2: Llenguatge de la lògica de proposicions
- Capitol 3: Significat de la lògica de proposicions
- Capitol 4: Representació del coneixement amb la lògica de proposicions
- Capitol 5: Llenguatge de la lògica de predicats
- Capitol 6: Significat de la lògica de predicats
- Capitol 7: Representació del coneixement amb la lògica de predicats
Para
cada tema que vimos de Lógica, nos entregaron unas fotocopias de ejercicios
para practicar. Era la forma de estudiar en clase: estudiar los conceptos
básicos y practicarlos in situ. El primer tema fueron los conceptos básicos de
la lógica, donde tuvimos que analizar proposiciones y simbolizar las mismas,
además de identificar aquellas frases que no fueran proposiciones y que, por
tanto, no eran válidas para analizar de forma lógica. Por ejemplo, la frase “Som
cavaller, però tu ets el meu escuder.” se simboliza p ^ q. En el segundo tema empezamos a trabajar con la simbología,
ya sin importar el significado de las proposiciones. En el tercer tema,
trabajamos con el significado de la lógica de las proposiciones, donde tuvimos
que trabajar con fórmulas lógicas. El cuarto tema fue analizar conjuntos
completos de párrafos de proposiciones, de tal forma que aprendimos a analizar
la validez de un argumento. A partir del quinto tema, empezamos a trabajar la
lógica de predicados. Inicialmente, vimos la lógica de predicados, que es
diferente a la lógica de proposiciones, incluso se podría decir que más
compleja, pues aquí entran símbolos de totalidad y existencia. En el tema
sexto, trabajamos con el significado de la lógica de predicados, donde tuvimos
que trabajar con fórmulas lógicas de predicados. Finalmente, en el séptimo
tema, se hizo lo mismo que en el cuarto tema, pero con predicados, es decir,
analizar conjuntos de predicados, interpretarlos, simbolizarlos y valorarlos.
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