Colección Recuerdos: UIB. Curso 2011-2012. Ingeniería de Informática de Sistemas. Escritura y Presentación de Documentos Técnicos. El peligro de las nuevas tecnologías

En el curso 2011-2012, en el tercer año de la carrera de Ingeniería de Informática de Sistemas en la UIB (Universitat de les Illes Balears), cursé la asignatura optativa Escritura y Presentación de Documentos Técnicos. Por una parte, aprendimos a identificar los errores típicos de escritura. Luego, mejoramos nuestra escritura y, además, mejoramos nuestra exposición ante el público. No sólo es importante escribir correctamente, sino también expresar correctamente de forma oral. Esto me sirvió especialmente para mejorar algunos aspectos sobre mi exposición oral, como profesor, pues es un requisito indispensable el saber transmitir. En esta asignatura no tuvimos un examen como tal, pero sí actividades entregables muy importantes. La práctica final fue la más importante, en la que tuvimos que hacer un estudio para crear un artículo de un tema libre, previamente cotejado por el profesor. Una vez realizado el artículo y corregido, se debía realizar una exposición delante de la clase. El artículo que presenté lo titulé El peligro de las nuevas tecnologías. En la exposición, para conseguir más nota, se debía ir vestido al mismo nivel que el más importante de la clase, es decir, el profesor. Así pues, yo fui trajeado, aunque sin necesidad de llevar una chaqueta americana, pues ya por aquel entonces hacía calor. No recuerdo exactamente como empecé, pero recuerdo que hice una pregunta al público con la que conseguí toda su atención. La exposición la practiqué en casa en varias ocasiones, incluso delante de algunos grupos de amigos. Creo recordar que conseguí una nota de un 7, pero fue por culpa de que una parte de la nota era la nota que pusieran los mismos compañeros y hubo compañeros que pusieron baja nota, compañeros que no aprobaron la asignatura. Supongo que por esta razón no estoy de acuerdo de la coevaluación, pues no se debe dar el poder de valorar a aquellos que no tienen los conocimientos suficientes para ello. Esta asignatura tan sólo la aprobamos 4 de la clase, pues realmente no era una asignatura fácil, aunque fuera una optativa.