En las diferentes asignaturas de lengua, Lengua castellana y Lengua catalana, suele ser habitual trabajar con poesía. En Lengua castellana, incluso creamos poemas, pero también hicimos un pequeño estudio sobre la poesía en diferentes épocas de la literatura castellana. En Lengua catalana, aprendimos a hacer un Comentari d’un text poètic. A partir de un poema, estudiar dicho poema. Para ello, se hacía una introducción y contextualización, un análisis de la métrica, concretar la temática, localizar e interpretar los recursos estilísticos más destacados y una conclusión. En aquel momento, mi nivel de redacción había mejorado bastante y pude hacer un comentario bastante bueno, del cual conseguí una puntuación de un 9, sobre el poema Capvespre de juny del libro El cor quiet de Josep Carner, que es el siguiente:
- Sota un cel blau de seda ben tibanta,
- camino enmig dels prats i els castanyers,
- canta una font a vora meu i canta,
- lluny la campana, en un benigne bres.
- Maria al món el seu esguard decanta;
- aqueixa és l’hora que Jesús hi és,
- i el cel davalla a nostra humil complanta,
- i dolçament intima amb els carrers.
- Canta la merla en el pollanc més alt,
- oh com és dolç el si de l’Eternal!
- Per què n’han perdut l’esma nostres vides?
- En piadosos, ignorats eixams
- els àngels del senyor broden els camps
- de gladioles i de margarides.
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