Después
de tantos años de estudio y de espera, pude acceder, en el curso 2007-2008, al ciclo de FP de grado superior de Administración de
sistemas informáticos en el IES Pau
Casesnoves, un Instituto de Educación Secundaria en Inca (Baleares). Mi
intención, en al año 2002, era cursar el grado medio, pero al final ya había
pasado por varios ciclos de grado medio, además del 1r año de bachillerato, y
ya era hora de pasar a un grado superior. Por fin estaba estudiando lo que
realmente quería: informática. El ciclo se compuso de 2 años, con unas
prácticas al final del 2º año. En el primer año del ciclo, curso 2007-2008, los
módulos que se estudiaron fueron los siguientes:
- Fonaments de programació
- Formació i orientació laboral
- Gestió de xarxes d’àrea local
- Relacions en l’entorn de treball
- Sistemes informàtics monousuari i multiusuari
Por
suerte o por desgracia, tuve que cursar de nuevo FOL (Formación y Orientación
Laboral). Otro módulo que tuve que hacer es RET (Relaciones en el Entorno de
Trabajo). Irónicamente, yo ya había trabajado en varias empresas, en algunas
empresas como auxiliar administrativo e incluso como administrativo. Había
realizado varios cursos de primeros auxilios. Es decir, ya estaba bastante
preparado para el entorno laboral. Igualmente, tuve que superar dichos módulos.
En el segundo año del ciclo, curso 2008-2009, los módulos que se incluyeron
fueron los siguientes:
- Desenvolupament de funcions en el sistema informàtic
- Programació avançada
- Implantació d’aplicacions informàtiques de gestió
- Sistemes gestors de bases de dades
Pude
conseguir unos conocimientos informáticos más avanzados que los que tenía por
aquel entonces. En aquella época, dedicaba bastante tiempo en arreglar
ordenadores de amigos, familiares o conocidos. También dediqué algo de tiempo
en crear algunas páginas web, pero sin los conocimientos suficientes. Es decir,
era un técnico informático, pero sólo hacía tareas típicas de alguien que ha
cursado un grado medio. Al cursar el ciclo de grado superior, mis conocimientos
se incrementaron y pude avanzar en mis labores.
A
diferencia del curso de 1r año de bachillerato que hice el anterior año de
curso, en 2006-2007, el compañerismo en el grupo de grado superior fue
excelente. Nos ayudamos entre nosotros. Como a mí se me daba muy bien la
programación y las bases de datos, podía dedicar tiempo a ayudar a otros una
vez terminadas mis tareas. A veces parecía que había dos profesores en clase,
algo que a veces molestaba al profesor original, aunque luego veía que
realmente le ayudaba. Ya en aquel momento sabía perfectamente que quería ser
profesor algún día.
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